Kasvun ja oppimisen lautakunta
Pöytäkirja 04.11.2025/Pykälä 73

Kasvun ja oppimisen lautakunta 04.11.2025 § 73  

64/02.02.02/2025  

Valmistelija: kasvun ja oppimisen johtaja Anne Lahtivirta, p. 044 4806048

Suonenjoen kaupunginvaltuusto on 16.12.2024/§65 hyväksynyt

talousarvion vuodelle 2025 sekä toiminta- ja taloussuunnitelman vuosille

2025-2027. Toimialat ja niiden luottamustoimielimet vastaavat

käyttösuunnitelman seurannasta.

Kasvun ja oppimisen palveluiden toteumaprosentti ajalla 1.1.-30.9.2025 on

74,8% (74,9%). Toimintatuotot ovat 87,8% (97,0%) ja toimintakulut 75,8%

(76,4%).

(Sulkeissa on vuoden 2024 vastaava vertailuluku.)

Varhaiskasvatuksen palvelualue

Varhaiskasvatuksen toimintatuotot ovat pienentyneet erityisesti varhaiskasvatusmaksujen vähenemisen seurauksena. Henkilöstökuluja ovat nostaneet muun muassa tukea tarvitsevien lasten inkluusion toteuttaminen ja Kopolan päiväkodin tilajärjestelyt.

Toiminnallisissa tavoitteissa on korostettu lasten arjen liikunnallisuuden lisäämistä ”Liikuntahanke 2025” -toiminnan myötä. Henkilökuntaa on koulutettu ja järjestetty koko varhaiskasvatuksen yhteinen liikuntatapahtuma. Lasten tunnetaitojen huomioimista ja kehittämistä toteutetaan arjen kasvatustyössä. Varhaiskasvatuksen erityisopettajat ovat tärkeässä roolissa tukemassa ja auttamassa henkilöstöä joustaviin ratkaisuihin haastavissa tilanteissa.

Tasa-arvoisuuden ja yhdenvertaisuuden suunnitelmia sekä inkluusion periaatetta toteutetaan lapsiryhmissä tavoitteiden mukaisesti. Viestintäkanavia on selkeytetty päiväkotikohtaisesti ja positiivista näkyvyyttä on lisätty kaupungin some-kanavien kautta.

Perusopetuksen palvelualue

Perusopetuksen palvelualueella on vuoden 2025 aikana tapahtunut merkittäviä palvelurakenteen muutoksia. Sammalselän koulun lakkautuminen oli vuonna 2022 tehdyn päätöksen mukaisesti huomioitu vuoden 2025 talousarviossa, mutta Lempyyn koulun lakkautuminen ei ollut tiedossa talousarvion laatimisen yhteydessä. Molempien lakkautettujen koulujen oppilaat ja henkilökunta ovat siirtyneet 1.8.2025 alkaen Yhtenäiskoululle, minkä myötä muutokset ovat kohdistuneet Yhtenäiskoulun sekä taloudellisiin että toiminnallisiin tekijöihin. Syyslukukauden alkaessa voimaan astui myös oppimisen tuen uudistusta koskeva lainmuutos, joka on aiheuttanut taloudellisten ja toiminnallisten resurssien uudelleen kohdentamista.

Kokonaisuutena perusopetuksen palvelualueen taloudellinen toteuma noudattaa asetettuja tavoitteita. Toimintatuotoissa iltapäivätoiminnan kerhomaksut alittavat selkeästi talousarvion mukaisen tavoitteen, johtuen pääosin iltapäivätoimintaan osallistuvien lasten lukumäärän vähenemisestä. Sen sijaan hankkeiden ja valtionavustusten kautta on saatu odotettua enemmän rahoitusta.

Toimintakuluissa henkilöstömenot noudattavat talousarvion tavoitteita. Asiakaspalvelujen ostoihin odotetaan kohdistuvan lisäkustannuksia vuodenvaihteen laskutuksessa. Aineet, tarvikkeet ja tavarat ylittävät prosentuaalisesti vuosijakson tavoitteen, mutta esimerkiksi oppimateriaali- ja koulutarvikehankinnat ovat painottuneet keväällä toteutuneisiin laskutuksiin.

Perusopetuksen toiminnallisten tavoitteiden keskiössä on ollut aktiivisen ja osallistuvan lapsen ja nuoren hyvinvoinnin lisääminen ja kiusaamisen vähentäminen. Kiusaamisen ennaltaehkäisevää ja sen vastaista toimintaa on tehostettu ”Katkaistaan kiusaamisen kierre yhdessä” -hankkeen ja siihen resurssoitujen opettajien yhteistyöllä. Yhtenäiskoulun uudet valvontakamerat vaikuttavat toisaalta häiriötapausten ennaltaehkäisemiseen ja auttavat tarvittaessa tilanteiden selvittämisessä.

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskyselyt on toteutettu ja niissä esiin nousseisiin asioihin on puututtu. Kerhotoiminta on ollut aktiivista sekä koulujen oman kerhotoiminnan että yhteistyössä järjestetyn Harrastamisen Suomen Mallin -kerhojen kautta. Tunnetaitokasvatus on toiminut osana koulujen arkea.

Oppilaiden osallisuutta on lisätty ruokaraatitoiminnan käynnistymisellä, aktivoimalla oppilaskunta- ja tukioppilastoimintaa sekä luokanohjaajien tuntien kautta. Monet tapahtumat nostavat yhteisöllisyyden merkitystä. Koulujen toiminnasta viestintää on tehostettu ja välitetty materiaalia kaupungin some-kanavilla julkaistavaksi.

Lukiokoulutuksen palvelualue

Lukio

Talousarvion suurimmat toimintakulut kohdistuvat henkilöstömenoihin, kuljetuskustannuksiin ja ravitsemispalveluihin. Henkilöstökulujen osalta noudatetaan talousarvion tavoitteita. Lisääntyneen tukiopetuksen tarvetta on voitu rahoittaa tuen hankkeen kautta. Kuljetus- ja ravitsemispalvelut ylittävät talousarvion tavoitteet, mikä johtuu positiivisesti suuremmasta opiskelijamäärästä. Myös tietoteknisten laitteiden vuokrakulut ovat nousseet opiskelijamäärän myötä.

Opiskelijamäärät:

- syksy 2024: 107 opiskelijaa

- kevät 2025: 110 opiskelijaa

- syksy 2025: 125 opiskelijaa

Lukion tärkeimmäksi painopisteeksi on valittu yhteisöllisyys ja hyvä vuorovaikutus. Näihin on kiinnitetty huomiota oppitunneilla opiskelumenetelmien valinnalla, yhteisissä tapahtumissa ja hanketoiminnassa. Opiskelijakunta on ollut tärkeässä roolissa näiden tavoitteiden eteenpäin viemisessä.

Lukion tuen hankkeen kautta on lisätty opiskelijoiden tukea tukiopetuksen, erityisopetusresurssin sekä moniammatillisen yhteistyön myötä. Uudistettujen poissaolo- ja opintokäytänteiden kautta on päästy puuttumaan varhaisessa vaiheessa opiskelun haasteisiin. Hyvinvointi-hankkeen kautta on tarjottu lukiolaisille hyvinvointivalmentajan osaamista sekä saatu rahoitusta yhteisten hyvinvointitapahtumien järjestämiseksi.

Erasmus- ja Nordplus-hankkeiden kautta on pystytty tarjoamaan nuorille arvokkaita kokemuksia kansainvälisyydestä sekä erilaisuuden kohtaamisesta niin kotimaassa kuin ulkomaillakin. FF-opiskelijoiden hyvinvointia on edistetty yhdessä opiskeluhuollon henkilöstön kanssa.

TUVA

Tutkintoon valmistavan koulutuksen (TUVA) talouden toteuma noudattelee talousarvion tavoitteita. Toiminnallisissa tavoitteissa tärkeimpinä nousevat yksilöllisten opintopolkujen toteutuminen ja jatko-opintoihin ohjautuminen. TUVA-opiskelun keskiössä ovat arjen taitojen ja päivärytmin opettelu. Pienryhmässä opiskelu on koettu turvalliseksi.

TUVA-koulutuksen mahdollisuutta on esitelty yhteistyökuntien 9.-luokkalaisille. Toimiva ja säännöllinen yhteydenpito on toteutunut muihin kuntiin kohdistuvien paikkakuntakohtaisten käyntien sekä etäyhteydellä toteutettavien viranhaltijatapaamisten kautta.

Kasvun ja oppimisen palvelut

Kasvun ja oppimisen toimialan käyttötalouden toteumaraportti ajalta 1.1.-30.9.2025 on liitteenä. Yksikkökohtaiset raportit ovat oheismateriaalina lautakunnan jäsenten nähtävillä kasvun ja oppimisen lautakunnan kokouksen Teams-kansiossa.

Ehdotus

Päätös